Las TAC’S en la enseñanza dialógica del Derecho

María Guadalupe Sánchez Trujillo

Las TAC’S en la enseñanza dialógica del Derecho

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

Abstract

El presente trabajo aborda las competencias y responsabilidad de los docentes con relación a la enseñanza del Derecho, puesto que el avance tecnológico rebasa cada día más la forma en que se llevan a cabo los procesos de enseñanza y aprendizaje en las instituciones Universitarias, donde los alumnos cuentan con la infraestructura digital que caracteriza a las generaciones actuales, puesto que existe una diferencia entre éstos y los docentes dada por la brecha digital, fenómeno que pone en desventaja a los académicos, por tal motivo, en este escrito se analiza la necesidad de una evaluación adecuada sobre los planes de estudio para que éstos se adapten a la realidad tecnología de las Universidades

Original language	Spanish
Title of host publication	Nuevas tendencias de la enseñanza del derecho en la era digital
Editors	Ruperto Patiño Manffer, Alma de los Ángeles Ríos Ruíz
Publisher	Universidad Nacional Autonoma de Mexico
Pages	136-157
ISBN (Electronic)	9786073024501
State	Published - 2019

Access to Document

http://enlacejuridicoacademico.com/eja/publicaciones/V2%20LIBRO%20NUEVAS%20TENDENCIAS%20DE%20LA%20ENSE%C3%91ANZA%20DEL%20DERECHO%20EN%20LA%20ERA%20DIGITAL%20CON%20CORRECCIONES.%20VF-3.pdf

Cite this

Sánchez Trujillo, M. G. (2019). Las TAC’S en la enseñanza dialógica del Derecho. In R. Patiño Manffer, & A. D. L. Á. Ríos Ruíz (Eds.), Nuevas tendencias de la enseñanza del derecho en la era digital (pp. 136-157). Article 6 Universidad Nacional Autonoma de Mexico. http://enlacejuridicoacademico.com/eja/publicaciones/V2%20LIBRO%20NUEVAS%20TENDENCIAS%20DE%20LA%20ENSE%C3%91ANZA%20DEL%20DERECHO%20EN%20LA%20ERA%20DIGITAL%20CON%20CORRECCIONES.%20VF-3.pdf

@inbook{9b04a862066c4fec8130d55fa1fcdbfe,

title = "Las TAC{\textquoteright}S en la ense{\~n}anza dial{\'o}gica del Derecho",

abstract = "El presente trabajo aborda las competencias y responsabilidad de los docentes con relaci{\'o}n a la ense{\~n}anza del Derecho, puesto que el avance tecnol{\'o}gico rebasa cada d{\'i}a m{\'a}s la forma en que se llevan a cabo los procesos de ense{\~n}anza y aprendizaje en las instituciones Universitarias, donde los alumnos cuentan con la infraestructura digital que caracteriza a las generaciones actuales, puesto que existe una diferencia entre {\'e}stos y los docentes dada por la brecha digital, fen{\'o}meno que pone en desventaja a los acad{\'e}micos, por tal motivo, en este escrito se analiza la necesidad de una evaluaci{\'o}n adecuada sobre los planes de estudio para que {\'e}stos se adapten a la realidad tecnolog{\'i}a de las Universidades",

author = "{S{\'a}nchez Trujillo}, {Mar{\'i}a Guadalupe}",

year = "2019",

language = "Espa{\~n}ol",

pages = "136--157",

editor = "{Pati{\~n}o Manffer}, Ruperto and {R{\'i}os Ru{\'i}z}, {Alma de los {\'A}ngeles}",

booktitle = "Nuevas tendencias de la ense{\~n}anza del derecho en la era digital",

publisher = "Universidad Nacional Autonoma de Mexico",

address = "M{\'e}xico",

}

Sánchez Trujillo, MG 2019, Las TAC’S en la enseñanza dialógica del Derecho. in R Patiño Manffer & ADLÁ Ríos Ruíz (eds), Nuevas tendencias de la enseñanza del derecho en la era digital., 6, Universidad Nacional Autonoma de Mexico, pp. 136-157. <http://enlacejuridicoacademico.com/eja/publicaciones/V2%20LIBRO%20NUEVAS%20TENDENCIAS%20DE%20LA%20ENSE%C3%91ANZA%20DEL%20DERECHO%20EN%20LA%20ERA%20DIGITAL%20CON%20CORRECCIONES.%20VF-3.pdf>

Las TAC’S en la enseñanza dialógica del Derecho. / Sánchez Trujillo, María Guadalupe.
Nuevas tendencias de la enseñanza del derecho en la era digital. ed. / Ruperto Patiño Manffer; Alma de los Ángeles Ríos Ruíz. Universidad Nacional Autonoma de Mexico, 2019. p. 136-157 6.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

TY - CHAP

T1 - Las TAC’S en la enseñanza dialógica del Derecho

AU - Sánchez Trujillo, María Guadalupe

PY - 2019

Y1 - 2019

N2 - El presente trabajo aborda las competencias y responsabilidad de los docentes con relación a la enseñanza del Derecho, puesto que el avance tecnológico rebasa cada día más la forma en que se llevan a cabo los procesos de enseñanza y aprendizaje en las instituciones Universitarias, donde los alumnos cuentan con la infraestructura digital que caracteriza a las generaciones actuales, puesto que existe una diferencia entre éstos y los docentes dada por la brecha digital, fenómeno que pone en desventaja a los académicos, por tal motivo, en este escrito se analiza la necesidad de una evaluación adecuada sobre los planes de estudio para que éstos se adapten a la realidad tecnología de las Universidades

AB - El presente trabajo aborda las competencias y responsabilidad de los docentes con relación a la enseñanza del Derecho, puesto que el avance tecnológico rebasa cada día más la forma en que se llevan a cabo los procesos de enseñanza y aprendizaje en las instituciones Universitarias, donde los alumnos cuentan con la infraestructura digital que caracteriza a las generaciones actuales, puesto que existe una diferencia entre éstos y los docentes dada por la brecha digital, fenómeno que pone en desventaja a los académicos, por tal motivo, en este escrito se analiza la necesidad de una evaluación adecuada sobre los planes de estudio para que éstos se adapten a la realidad tecnología de las Universidades

M3 - Capítulo

SP - 136

EP - 157

BT - Nuevas tendencias de la enseñanza del derecho en la era digital

A2 - Patiño Manffer, Ruperto

A2 - Ríos Ruíz, Alma de los Ángeles

PB - Universidad Nacional Autonoma de Mexico

ER -