PAI 2020- Interacción no verbal, gestual y visual en las aulas chilenas del presente.

Esta propuesta de investigación permitió incorporar un investigador a la Facultad de Educación, Psicología y Familia, quien desarrolló su labor académica y productiva en las áreas prioritarias de desarrollo académico: Formación Docente y Educación, Cultura y Sociedad. La investigación se centró en comprender las interacciones en el aula utilizando la metodología Motion Energy Analysis, lo que fortaleció tanto las líneas de investigación de la facultad como su vinculación con el medio. El estudio abordó el aprendizaje como un proceso comunicativo y fenomenológico, considerando los desafíos actuales de la diversidad sociocultural, el uso de tecnologías y la constante transformación curricular en las aulas contemporáneas.