Obiettivi di sviluppo sostenibile dell’ONU
Nel 2015, gli Stati membri dell'ONU hanno sottoscritto 17 obiettivi globali di sviluppo sostenibile (OSS) per porre fine alla povertà, salvaguardare il pianeta e assicurare prosperità a tutti. Il nostro lavoro contribuisce al raggiungimento dei seguenti OSS:
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Gender equality
Fingerprint
Entra nei temi di ricerca in cui Escuela de Ciencias de la Familia è attivo. Queste etichette tematiche provengono dai lavori dei membri di questa organizzazione. Insieme formano una fingerprint unica.
Collaborazioni e aree di ricerca di punta degli ultimi cinque anni
Recente collaborazione esterna a livello di paese/territorio nazionale. Entra nei dettagli facendo clic sui punti oppure
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FONDECYT Regular 2024-¿Qué se premia cuando se premia?: Micropolíticas del merecimiento en educación.
Moyano Dávila, C. (PI)
1/01/24 → 1/01/27
Progetto
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Merit as an Attitude: Chilean School Communities’ Repertoires in Chile and the Perception of the “Good Student” in a Post-pandemic Scenario
Moyano Dávila, C., Alarcón-Arcos, S., Angelcos, N., Castillo, J. C. & Salgado, M., 1 set 2025, In: Social Justice Research. 38, 3, pag. 264-289 26 pag.Risultato della ricerca
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Acceleration in School Time: Issues of Educational Justice Between the Use of Digital Technology and the Idea of Skholé
Allegra, C. G., Dávila, C. M. & Prieto, I. T., 1 gen 2024, Educational Research and the Question(s) of Time. Springer Nature, pag. 371-385 15 pag.Risultato della ricerca
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Performing parenthood through digital communication technologies at school: the case of WhatsApp parents’ groups in Chile
Dávila, C. M. & Prieto, I. T., 1 mag 2024, In: Families, Relationships and Societies. 13, 2, pag. 253-270 18 pag.Risultato della ricerca
2 Citazioni (Scopus)
Attività
- 1 Presentación oral