Alfabetización digital y ética en el uso de la inteligencia artificial generativa: Percepciones estudiantiles y desafíos académicos en una universidad mexicana

Manuel Alejandro Gutiérrez González; Andrés Ocádiz Amador

doi:10.18050/rev.espergesia.v12i1.3503

Alfabetización digital y ética en el uso de la inteligencia artificial generativa: Percepciones estudiantiles y desafíos académicos en una universidad mexicana

Risultato della ricerca › peer review

Lingua originale	Spanish
pagine (da-a)	65-77
Numero di pagine	13
Rivista	Espergesia
Volume	12
Numero di pubblicazione	1
DOI	https://doi.org/10.18050/rev.espergesia.v12i1.3503
Stato di pubblicazione	Published - 2025

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10.18050/rev.espergesia.v12i1.3503

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TY - JOUR

T1 - Alfabetización digital y ética en el uso de la inteligencia artificial generativa

T2 - Percepciones estudiantiles y desafíos académicos en una universidad mexicana

AU - Gutiérrez González, Manuel Alejandro

AU - Ocádiz Amador, Andrés

PY - 2025

Y1 - 2025

U2 - 10.18050/rev.espergesia.v12i1.3503

DO - 10.18050/rev.espergesia.v12i1.3503

M3 - Artículo

VL - 12

SP - 65

EP - 77

JO - Espergesia

JF - Espergesia

IS - 1

ER -